بيان وظائف المرشد المعلم (3/3)
Yol gösterici öğretmenin görevlerinin açıklanması (3/3)
تتناولوه فإنه سم مهلك سخر الناس به واتهموه وزاد حرصهم على ما نهوا عنه
فيقولون لولا أنه أطيب الأشياء وألذها لما كان يستأثر به
ومثل المعلم المرشد من المسترشدين مثل النقش من الطين والظل من العود
فكيف ينتقش الطين بما لا نقش فيه ومتى استوى الظل والعود أعوج ولذلك قيل في
المعنى
لا تنه عن خلق وتأتي مثله ... عار عليك إذا فعلت عظيم
وقال الله تعالى {أتأمرون الناس بالبر وتنسون أنفسكم} ولذلك كان وزر
العالم في معاصيه أكثر من وزر الجاهل إذ يزل بزلته عالم كثير ويقتدون به
ومن سن سنة سيئة فعليه وزرها ووزر من عمل بها
ولذلك قال علي رضي الله عنه قصم ظهري رجلان عالم متهتك وجاهل متنسك
فالجاهل يغر الناس بتنسكه والعالم يغرهم بتهتكه والله أعلم
Türkçe Tercüme
Mürşid-Öğretmenin Vazifelerinin Beyanı (3/3)
...ondan tatmayasınız; çünkü o öldürücü bir zehirdir. İnsanlar onunla alay eder ve onu itham ederler, üstelik yasaklandıkları şeye olan hırslarını daha da artırırlar. Ve derler ki: "Eğer o şey en hoş ve en lezzetli şeylerden olmasaydı, bu kadar kendine saklamazdı."
Mürşid-öğretmenin irşad edilenlere göre misali, çamurdaki nakış ve odundaki gölge misali gibidir. Nakşı olmayan bir şeyle çamur nasıl nakşedilebilir? Odun eğri iken gölge ne zaman doğru olur? Bu mânâda şöyle denilmiştir:
"Bir huydan sakındırıp da kendisi onun benzerini işleyen kimseye — bunu yaptığın takdirde üzerine büyük bir ayıp olur."
Yüce Allah şöyle buyurmuştur: "İnsanlara iyiliği emredip kendinizi unutuyor musunuz?" Bu sebeple âlimin günahlardaki vebali cahilinkinden daha ağırdır; çünkü onun düşmesiyle birçok âlim de düşer ve ona uyarlar. "Kim kötü bir çığır açarsa, hem onun günahı hem de onunla amel edenlerin günahı ona aittir."
Bu yüzden Ali -Allah ondan razı olsun- şöyle demiştir: "Belimi kıran iki adam vardır: Haddini aşan bir âlim ve sofuluk taslayan bir cahil. Cahil sofuluğuyla insanları aldatır, âlim ise haddini aşmasıyla onları aldatır." Allah en iyisini bilir.
Yapay zekâ destekli tercümedir; ilmî çalışmalar için aslına başvurunuz.